Disegno non tradizionale nel gruppo preparatorio di un asilo nido

All'asilo, ai bambini viene insegnato moltovarie tecniche importanti e interessanti, che in futuro semplificheranno significativamente la vita. Ad esempio, il disegno non tradizionale nel gruppo preparatorio può non solo diventare un buon intrattenimento, ma anche un hobby, un hobby in futuro.

Argomenti delle classi

È particolarmente difficile per gli insegnanti raccoglierne alcunisinossi, quindi la maggior parte delle classi sono condotte secondo schemi standard o addirittura prese "fuori dalla testa". Possibili argomenti che possono essere adattati per il disegno non convenzionale:

1. Inverno.
2. Foresta invernale
3. Estate.
4. Rilassarsi in estate.
5. Autunno.
6. Foresta d'autunno
7. Temi festivi
8. Primavera.
9. Il risveglio della natura.
10. Astrazione.
11. Tonificante.
12. Famiglia.
13. Trasporti.
14. Kosmos.
15. Animali.
16. Uccelli.

Continua la lista è possibile a tempo indeterminato. Tuttavia, il disegno non tradizionale nel gruppo preparatorio di un asilo su questi temi è il più produttivo e generalmente accettato.

L'inverno come argomento per le classi

Forse, con questo argomento tutto è abbastanza semplice, mainteressante. Ci sono molti modi per rendere il disegno non tradizionale nel gruppo preparatorio sul tema "Inverno" davvero divertente e allegro. È cognitivo e utile. Cosa puoi usare:

• tamponi di cotone o tamponi;
• confetti;
• paillettes;
• acqua;
• foglie di cavolo;
• spugne di gommapiuma;
• sale;
• zucchero.

Ognuna delle tecniche ha le sue peculiarità e sfumature che devono essere prese in considerazione. Il disegno non convenzionale sul tema invernale può essere suddiviso in diverse classi per testare diverse tecniche.

Capodanno

Per questo argomento, è possibile utilizzare diverse tecniche non adesive contemporaneamente. Ad esempio, con scintillii e spugne di schiuma. Cosa sarà richiesto:

1. Vernici.
2. Acqua.
3. Spugne di schiuma con pori dilatati.
4. I paillettes sono asciutti.

Come applicare tutto questo in pratica? Prima chiedi ai bambini di dipingere l'albero di Capodanno e poi decoralo con paillettes. È interessante notare che la colla non è affatto necessaria. Solo le scintille dovrebbero essere spruzzate sulla vernice ancora non secca, in modo che siano fissate su di essa. Con l'aiuto di una spugna di schiuma, è necessario applicare un motivo poroso con vernice blu, così come risultato una neve particolare o gelo risulta. I bambini si divertiranno a fare la lezione non solo con materiali così insoliti, ma anche con altri.

Modelli invernali

Su questo argomento, diversotecniche che piaceranno ai bambini. Ad esempio, la creazione di impressioni con foglia di cavolo. Il disegno non convenzionale nel gruppo preparatorio ci insegna a usare materiali che a prima vista non sono interamente destinati alle arti visive. Come usare le foglie di cavolo? È piuttosto semplice bisogno di:

• vernice;
• fogli di carta;
• spazzole;
• piatti di plastica;
• le foglie di cavolo sono fresche e croccanti;
• Rami di albero di Natale.

Dei colori, la tempera è perfetta, perchéspesso, è più facile da applicare. Per i bambini è stato più divertente, è possibile integrare le lezioni con storie divertenti e poesie. Il disegno non convenzionale dei modelli invernali con l'aiuto delle foglie di cavolo consiste in diverse fasi.

Fase uno: impressioni

È desiderabile mettere su grembiuli di protezione di bambini eguanti in modo che non si sporcano durante il processo. Sulla foglia di cavolo sul lato delle vene, viene applicata una vernice blu o blu. Solo sulle vene stesse, in modo che la stampa sia più interessante e liscia. Quindi il foglio viene premuto contro la carta in modo che il motivo sia stampato. Inizialmente, il cavolo viene messo su piatti di plastica. In questo caso, la superficie di lavoro rimarrà pulita e ordinata.

Seconda fase: disegno

Un pennello sottile viene aggiunto all'impressione finaledisegno di vernici, in modo che si formi il modello più complesso e complesso. Può essere leggermente lavato con acqua. In questo caso, si ottiene un'immagine reale gelata, che di solito si ottiene sul vetro.

Fase tre: tormenta

Sono necessari ramoscelli di abete per fareBlizzard. Guazzo è mescolato nel piatto con acqua allo stato liquido. In esso, i ramoscelli di abete sono bagnati. Con il loro aiuto viene applicato un motivo intricato su un pezzo di carta dove c'è spazio.

Fase quattro: discussione

Disegno non convenzionale nel preparatoriogruppo (inverno come argomento per la lezione) implica la discussione dei risultati. I bambini dovrebbero dire cosa piace del disegno, che, a loro parere, non ha funzionato, ma cosa potrebbe essere cambiato o fatto in modo diverso.

La primavera come tema

Il tema primaverile non è meno interessante di quello invernale. Puoi disegnare usando molti materiali diversi. Ad esempio, potresti trovarlo utile:

• ruote di cotone;
• guazzo;
• acquerello;
• grande spazzola rotonda;
• coloranti alimentari (blu, giallo, rosso, verde).

Le tecniche di pittura non tradizionali dei bambini possono essere combinate tra loro come in questo caso. L'occupazione stessa è divisa in diverse fasi principali.

Passaggio 1: preparazione in background

Un foglio di carta viene bagnato con acqua, quindi su di essoil colore dell'acqua è applicato: la banda superiore è più chiara di tutte le successive. Colori consigliati: rosa, rosso, lilla, viola. È importante che lo sfondo non si asciughi completamente prima del secondo stadio.

Passaggio 2: colori alimentari

Sono spruzzati nel mezzo della foglia in un caosordine, mescolando i colori. Si scopre un insolito tripudio di colori, che verrà poi trasformato in un lussuoso mazzo di fiori. I colori alimentari devono essere asciugati prima di eseguire la pittura a guazzo.

Step 3: vaso di fiori

Disegno non convenzionale nel preparatoriogruppo sul tema "Primavera" in questo caso consiste nella raffigurazione di nature morte senza natura. Cioè, un aiuto visivo non è necessario per questo. Il vaso è disegnato con un grande pennello rotondo. È importante ricordare ai bambini che per la naturalezza del quadro è necessario abbagliare i piatti. Sono sempre leggeri, come se i raggi del sole cadessero sul vaso. Puoi scegliere qualsiasi forma: rotonda, ovale, quadrata.

Passaggio 4: Disegnare i dettagli

Quando il colore del cibo si è asciugato, puoi farloaggiungi disegni chiari di steli verdi vicino a fiori a guazzo. Questo darà al disegno un aspetto quasi finito. È importante spiegare ai bambini che gli steli non devono cadere sul vaso stesso, perché sono in esso. Con l'aiuto delle tonalità fredde, viene disegnata un'ombra dai piatti. Il compito dell'educatore è di spiegare quale lato dovrebbe essere relativo al bagliore sul vaso.

Passaggio 5: utilizzare il disco Wadded

Con il suo aiuto puoi creare un insolito, convesso emela molto palpabile. Il disco è pesantemente bagnato con acqua, premuto contro il disegno da un lato del vaso. Mentre il cotone non si è asciugato, è coperto di tempera di colore giallo o rosso, una coda è dipinta. Per vivacità, puoi aggiungere una foglia verde.

Argomenti estivi

Per una lezione su questo argomento, puoi trarre vantaggio datecnica dito e camma. Tutto è abbastanza semplice e interessante per i bambini. Non è necessario acquistare vernici per le dita, abbastanza gouache e acqua calda per lavarsi le mani. Il disegno non convenzionale nel gruppo preparatorio sul tema "Estate" può essere con qualsiasi argomento secondario, ma i più interessanti nella tecnica di camma e dito sono animali e uccelli. Ad esempio, puoi disegnare un coniglio su un prato verde.

Fase uno: animale

Perché il disegno non deve sempre essere visualizzatola vera immagine, quindi il colore per la lepre può essere scelto in base alle preferenze del bambino. L'ombra adatta a guazzo è allevata in un piatto di plastica. I più piccoli stringono le mani a pugno, poi si bagnano un lato della vernice. Mentre non è asciutto, premi un pugno contro il foglio di carta per formare un'impressione chiara. Se necessario, le dita possono rendere più luminosa la testa della lepre aggiungendo ulteriore vernice. Allo stesso modo, il corpo dell'animale è attaccato. Le dita sono aggiunte orecchie, zampe e una coda. Con l'aiuto di un pennello o un batuffolo di cotone disegnate mirini e naso, denti, antenne in un coniglio.

Seconda fase: prato

Puoi anche farlo con un pennello o con le dita. Dipende da ciò che i bambini hanno apprezzato di più. A proposito, se lasci questo punto alla loro discrezione, allora tutti i disegni saranno il più diversi possibile l'uno dall'altro, il che darà il terreno per una discussione attiva. In futuro, tali analisi e introspezione saranno utili per i bambini a scuola e in età adulta. Dopo aver disegnato un prato, fiori su di esso, è possibile aggiungere un'immagine del sole e delle nuvole. Il modello estivo è pronto.

Uccelli nella tecnica delle dita

Puoi disegnare gli uccelli allo stesso modo. Ad esempio, un pollo o un galletto. Il disegno non tradizionale nel gruppo preparatorio sul tema "Uccelli" si presenta così:

1. Innanzitutto, il palmo è imbrattato di vernice (ad esempio, giallo), quindi premuto contro un foglio di carta.
2. Le mani sono sempre lavate prima di procederedisegnare altri colori. Gli educatori devono assicurarsi che tutti i bambini facciano la procedura, poiché uno dei punti chiave è mantenere la pulizia.
3. Le dita sono bagnate a tempera (ad esempio, rossocolore), poi disegnato barba e cresta dove c'è un'identificazione personale, la coda - sul mignolo, l'ala per lo palmo della mano e le singole piume sulle stampe dita rimanenti.
4. Quando il disegno è un po 'asciutto, utilizzando un batuffolo di cotone, viene raffigurato l'occhio di un gallo o di un pollo, il contorno del corpo viene eseguito.

Disegno non convenzionale nel preparatorioil gruppo su questo argomento potrebbe essere diverso. Ad esempio, se ci sono vere penne di uccelli (ad esempio, da un cuscino). In questo caso, puoi combinare la tecnologia delle dita con una penna. Cioè, il piumaggio di un uccello è dipinto con l'aiuto di una vera penna imbevuta di vernice. In questo caso, il modello è particolarmente vivace e interessante.

Stampe della foresta autunnale

Per eseguire ciò, è necessario:

• Vernici (guazzo);
• vere foglie di alberi (morbidi, non ancora essiccati);
• pennello.

Il disegno non convenzionale nel gruppo preparatorio su "Autunno" nella tecnologia di stampa non è l'attività più difficile, ma molto interessante e divertente. La sequenza di azioni è la seguente:

1. Sulle vene con un pennello sottile, applica una tinta marrone. Quindi le foglie vengono premute contro la carta per formare stampe che rappresentano i tronchi e i rami degli alberi.
2. Sulle foglie delle piante tra le strisce mettere vernice verde, rossa, gialla. Il pezzo viene premuto contro la carta in modo da formare una corona di alberi su tronchi e rami.
3. I pennelli completano l'immagine, rendendo l'erba (appassita, nei posti verdi). Inoltre, puoi disegnare foglie separate, cadute dagli alberi, foglie cadute.

Immagini di cera

Questa tecnica è abbastanza sicura e interessante,Perché il risultato è sempre originale e inaspettato. Richiedono candele decorative colorate, tempera e coltelli di plastica (che vengono in serie per la modellazione, per esempio). disegno non convenzionale nel gruppo preparatorio, con esempi di immagini per le quali è possibile scegliere in anticipo, questa tecnica può essere su qualsiasi argomento. Cosmo, per esempio. Candele su un foglio di carta telaio differenti comete, pianeti e altri elementi galattici. Poi, tutto coperto di vernice e pezzi di ricambio sono tagliati coltello di plastica. È da notare che tempera dovrebbe essere il più spesso, altrimenti verrà sviluppa su cera.

Obiettivi della formazione

Oltre al fatto che il disegno non tradizionaleil gruppo preparatorio aiuta a divertirsi, ma svolge anche altre importanti funzioni. Innanzitutto, sviluppa piccole capacità motorie. Quando materiali diversi vengono utilizzati per la creatività, la influenzano come nient'altro. In secondo luogo, aiuta a sviluppare il pensiero e la fantasia. I bambini non si limitano a copiare ciò che vedono davanti a loro (esempio), ma anche a contribuire con qualcosa al loro disegno, a integrarlo con ciò che sembra loro il più adatto e necessario. In terzo luogo, le tecniche di disegno non tradizionali consentono di sviluppare il potenziale creativo. Naturalmente, non tutti i bambini cresceranno e diventeranno artisti, tuttavia questo principio creativo sarà utile a loro sia a scuola che nella vita dopo. In quarto luogo, tale disegno aiuta a comprendere i segreti dell'analisi e dell'introspezione. Durante le discussioni dopo le lezioni, i bambini esprimono la loro opinione, mostrano le loro conoscenze su un particolare argomento, pensano attivamente (o non molto) al soggetto dato. La forma di impiego del gioco ti consente di mantenere costantemente l'interesse anche dei ragazzi e delle ragazze più irrequieti.

Il compito dei genitori

Poiché la maggior parte dei modi sono adottati dale loro madri e papà, poi a quest'ultimo sono assegnati compiti speciali. Per esempio, i genitori dovrebbero non solo con pazienza di sentire che un nuovo bambino ha imparato a trarre insegnamenti, ma anche di discutere attivamente con lui funziona. Ancora meglio, quando mamma e papà periodicamente prendono il tempo per le classi a casa. Così i bambini possono praticare per mostrare ciò che i loro genitori quello che è stato insegnato. È interessante notare che un tale metodo di educazione creativa è dando i suoi frutti: i bambini sono più interessati al mondo che li circonda, mostrando più fantasia, l'assorbimento più veloce e più attivo nel futuro.