Attività di progetto in Dow: diversità e specificità

Il termine "progetto" comprende afuturo, progettando di raggiungere un certo risultato. Le attività del progetto in DOW possono essere realizzate attraverso lo sviluppo di progetti di diversi livelli del processo educativo: manageriale, pedagogico, educativo.

Progetti di gestione nella pre-università

Sono finalizzati alla riorganizzazione della scuola maternaeducazione nella persona di questa istituzione. Il nuovo sistema di gestione dovrebbe essere più efficace del vecchio, sulla base dei nuovi requisiti dello stato federale e delle nuove normative nel campo dell'istruzione prescolare. L'attività del progetto manageriale nell'ADI copre tutti i lavoratori pedagogici e i genitori di alunni. I progetti nel campo della gestione sono anche volti a migliorare il processo di attestazione degli insegnanti, migliorando le loro competenze, la competenza professionale di tutti i partecipanti al processo pedagogico. La tecnologia dell'attività di progetto presuppone una soluzione passo-passo dei problemi di gestione basata sull'algoritmo di azioni sviluppato. Il risultato programmato è pianificato per essere raggiunto ad una certa data attraverso l'implementazione del sistema di misure. Di conseguenza, un'istituzione prescolare può entrare in un nuovo livello di gestione, acquisire un nuovo status e cambiare il tipo di attività educativa.

Progetti pedagogici in DOW

Sviluppato da uno o più educatorisu un singolo argomento. Il progetto può essere finalizzato a sviluppare le qualità personali dei bambini in età prescolare o la loro conoscenza in qualsiasi campo educativo, che è indicato nell'obiettivo del progetto. Gli insegnanti possono essere combinati in gruppi creativi, distribuendo le attività del progetto all'età. Di conseguenza, si sta sviluppando un progetto comune. Le attività del progetto pedagogico nel DOW possono essere rivolte a riorganizzare le forme di educazione e di educazione, sviluppando una direzione prioritaria per lo sviluppo dei bambini nella scuola materna, utilizzando nuovi mezzi e metodi nell'educazione dei bambini in età prescolare. L'efficacia del progetto pedagogico viene valutata attraverso un sistema di monitoraggio che aiuta a misurare la neoplasia. I risultati del monitoraggio vengono analizzati almeno due volte l'anno, il che consente di correggere l'attività pedagogica sul progetto nel tempo.

Progetti educativi nell'università

I progetti sono finalizzati al lavoro congiunto dell'insegnantee bambini in età prescolare. Progetti per bambini in età prescolare sono pratici, in modo che i risultati possono essere valutati visivamente. I bambini partecipano attivamente alle attività educative sull'argomento del progetto. In questo caso, gli insegnanti pensano attraverso il modo di consentire il massimo numero di attività nel gruppo di bambini, in quali modi è possibile monitorare l'efficacia di ciò che sono necessari per proiettare attività in addestramento preliminare è stata efficace, interessante e utile per i bambini sussidi e materiale didattico. Ad esempio, il progetto "Giardino sulla finestra" nelle varie fasce di età può essere sotto forma di favole e gli eventi della storia. I bambini insieme con l'insegnante pensare attraverso la posizione dei letti improvvisati, decidere quali saranno piantati i semi. I risultati possono essere fotografati o abbozzati con la data. Per ogni atterraggio può essere assegnato al responsabile: uno o due bambini. La trama può essere modificata in base allo sviluppo delle piante.

Le attività del progetto in DOW possono essereè rappresentato non da eventi, ma da progetti separati, quando uno di essi è parte integrante di un altro progetto più ambizioso. L'innovazione, che viene introdotta nell'attività educativa dell'istituzione, deve essere scientificamente basata, soddisfare gli standard educativi e essere utile a tutti i partecipanti al progetto.