La linguistica ha un numero di sezioni diverse. Ognuno di loro è dedicato allo studio di un determinato livello linguistico. Uno di quelli fondamentali che si svolgono nella scuola e all'università presso la facoltà di filologia è la fonetica, che studia i suoni della parola.
La fonetica è il ramo base della scienza filologica, che studia la struttura sonora della lingua. In questa sezione consideriamo:
Nella fonetica classica, si distinguono le seguenti sezioni:
Sono inoltre allocate sezioni adiacenti di linguistica:
Le vocali e le consonanti distinguono i suoni della parola.
Quando pronunciate vocali, un flusso di espiratol'aria passa liberamente attraverso gli organi della parola, senza incontrare ostacoli. Come risultato della pronuncia delle consonanti, al contrario, l'aria espirata incontra un'ostruzione, che si forma come risultato della chiusura completa o parziale degli organi della parola.
Nella nostra lingua fino ad oggi, ci sono 6 suoni vocalici e 21 consonanti. Nota anche che i suoni vocalici sono percussivi o non accentati e le consonanti sono divise in morbide e solide.
Tutti i suoni del discorso hanno caratteristiche acustiche. Questi includono:
Per le consonanti, ci sono quattro caratteristiche articolatorie principali:
Le vocali si distinguono per le seguenti caratteristiche:
La fonetica impara i suoni della parola e delle sillabe.
La sillaba è l'unità semantica minima. Nel discorso, la parola è divisa in sillabe per mezzo di pause. Ogni sillaba consiste in un suono che forma una parola, spesso una vocale. Inoltre, può includere uno o più suoni non sillabici, di solito le consonanti.
Si distinguono i seguenti tipi di sillabe:
Lo stress è la selezione nella parola di uno dei componenti - la sillaba. È intonazione decorata. Il suono o la sillaba che si trova nella posizione dell'ammortizzatore viene pronunciato con maggiore forza e chiarezza.
Per verificare la correttezza dello stress nella parola, puoi usare il dizionario ortoepico.
Studiando i suoni della parola, studenti e studenti consolidano le loro conoscenze con l'aiuto dell'analisi fonetica delle parole. Viene eseguito come segue:
La conoscenza della fonetica inizia nel primodi classe. Poi ai bambini viene insegnato a distinguere vocali e consonanti, vocali shock e non accentate, contare le sillabe. Nella quinta classe inizia una conoscenza più approfondita con i suoni della parola. I bambini ricevono una breve caratterizzazione articolatoria dei suoni, familiarizzano con le consonanti dure e molli, imparano a eseguire correttamente un'analisi fonetica della parola.
Nel decimo anno, conoscenza precedentesono sistemati e ripetuti. Se esiste un pregiudizio del profilo per lo studio della lingua madre, la conoscenza della fonetica viene approfondita in base al programma sviluppato dall'insegnante in precedenza.
Conoscenza di studenti-filologi con foneticainizia il primo anno dell'università e dura uno o due semestri. In questo caso, un semestre è dedicato allo studio della fonetica, cioè dell'acustica e della fisiologia della parola, la seconda - fonologia. Durante il corso, gli studenti sono introdotti a vari approcci nello studio dei suoni e dei fonemi, imparano a dare caratteristiche ai suoni, a fare analisi fonetiche. Alla fine del corso viene dato un esame.
In futuro, le conoscenze acquisite saranno utili nello studio della dialettologia, della grafica e dell'ortografia, dell'ortopedia.
I suoni del parlato sono unità linguistiche minime,studiato in linguistica. Il loro studio si occupa della scienza della fonetica. La conoscenza dei suoni inizia in prima classe con lo studio delle basi. La conoscenza della fonetica è la base della correttezza della parola, la cultura ortografica di una persona.
</ p>