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Suffissi di comunione reale e passiva: tabella ed esempi

Nel corso dello studio della morfologia, gli scolari affrontano il tema "Suffissi di participi reali e passivi". In dettaglio, e le caratteristiche di questo gruppo, esaminiamo più in dettaglio.

comunione

Cos'è questo fenomeno interessante? Fino ad ora, le dispute dei linguisti non sono diminuite. Le opinioni erano divise: alcuni considerano la comunione una parte indipendente del discorso, perché ha un certo numero di caratteristiche proprie. Altri sono sicuri che questa sia solo una forma verbale. Se guardi la storia della sua occorrenza, puoi imparare che è stata formata dal verbo. È vero, sembra più un aggettivo. E ha preso in prestito alcune delle sue funzioni: entrambi rispondono a una domanda (quale?), E il ruolo sintattico è lo stesso per loro (definizione). Pertanto, gli scienziati sostengono e non possono arrivare a una singola decisione.

suffissi di participio validi e passivi

Vari complessi educativi e metodici, secondoche insegna russo a scuola, hanno anche approcci diversi per questa situazione. Ad esempio, MM Razumovskaya riferisce alla forma verbale del sacramento, e VV Babaytseva - a parti indipendenti del discorso. Ma in realtà, e in altri stati di libri di testo che non sono ancora chiare, si deve essere affidata a una categoria.

attuale

Prima di considerare i suffissi di reale eparticipi passivi, è necessario sapere che questa parte del discorso è divisa in due grandi gruppi per valore. Il primo è chiamato valido. Tale nome hanno ricevuto a causa del loro scopo: chiamare i segni di tali oggetti, che a loro volta eseguono l'azione.

Prendiamo in considerazione un esempio: "Il vento che soffia dal mare, infuria".

Come possiamo vedere, il vento soffiava dal mare da solo, senza ricorrere all'aiuto di nessuno e senza subire alcuna influenza. Sono proprio tali forme che sono chiamate valide.

Un altro esempio: "Il cane che sorvegliava la casa era una grande razza".

L'oggetto in questa frase protegge la casa, cioè esegue l'azione in modo indipendente. Pertanto, il participio "custodito" si riferisce alla categoria del reale.

passivo

Il prossimo gruppo, che ha uno scopo un po 'diverso, è lo scarico di participi passivi. Sono così chiamati perché non eseguono l'azione, ma sono esposti ad essa.

Facciamo un esempio: "I genitori che sono stati convocati a scuola da un insegnante erano preoccupati".

suffissi di tabella dei participi valida e passiva

In questa frase vediamo il sacramento"Causato". È stato formato dal verbo "causa". Faremo in modo che i genitori non abbiano preso la loro decisione di venire a scuola, ma su richiesta dell'insegnante. Vediamo che l'azione non è eseguita da loro, è fatta su di loro. Pertanto, includono un tale participio nel passivo. Cioè, i genitori sembrano "soffrire", vivendo l'influenza di qualcuno.

Suffissi di participi reali e passivi presenti

Ora che abbiamo capito le complessità di questo gruppo morfologico, possiamo passare all'argomento principale. Ciascuna delle categorie avrà le sue peculiarità nella formazione delle parole.

Suffissi di participi validi e passivisarà diverso a seconda del tempo. Così, al tempo presente, si distinguono i seguenti: -tutto e -tutto, e anche -as e -nario. Esempio: ribellarsi, cantare, trattenere, parlare. Come puoi vedere, si riferiscono tutti al reale. In passivo, sono diversi: -oh, -em, -em. Esempio: disegnato, perseguitato, condannato.

Nel vero participio del tempo presente, tutti i suffissi hanno caratteristiche di ortografia.

suffissi dei participi presenti e passivi del tempo presente

Se non conosciamo le regole, sorgono molte domande. Ad esempio, come si dovrebbe scrivere: lottando o combattendo? Il verbo da cui è formata questa parola ci aiuterà in questo - a combattere. Definisci la sua coniugazione. Poiché la sua base termina con -at, allora questa è 1 coniugazione. Ora dobbiamo usare la seguente regola: se la parola si riferisce a 1 coniugazione, scrivi -la tua o -Sì. Se il secondo - allora-come o-yashch. Così, abbiamo scoperto che nella parola "wrestling" è necessario scrivere di più. La cosa principale è sapere come determinare la coniugazione dei verbi.

È meglio ricordare i suffissi della tabella dei participi reali e passivi. E inoltre, puoi sempre girarti, se improvvisamente la regola ti vola fuori dalla testa.

Suffissi di participi passivi passati e presenti

Ora, avendo considerato le peculiarità della formazione di questoparti del discorso al tempo presente, possiamo procedere alla fase successiva. Vale la pena ricordare che il sacramento non può essere usato in futuro, quindi continueremo a parlare del passato. Questo segno hanno preso in prestito dal verbo.

Al passato, i veri participi si distinguono per i suffissi -w e -w. Ad esempio: fuso, germinato.

Nel passivo ce ne sono di più: -nn, -enne, -t. Ad esempio: seminato, attaccato, bloccato.

E ancora saremo aiutati a ricordare i suffissi della tabella dei participi attuali e passivi.

suffissi dei participi effettivi e passivi del passato

Con il primo grado tutto è chiaro, senza difficoltànon sorge, ma con il passivo è più difficile. In alcune parole, non è sempre chiaro quale suffisso debba essere distinto: -nn o -en. Considera la parola "offeso" Sembrerebbe che selezionando il suffisso -en, non commettiamo un errore. Ma non è così. Secondo la regola, se il verbo che ha formato il sacramento termina in -at, -yat, -et, quindi seleziona il suffisso -nn.

In questo esempio, la base del verbo "offendere" termina con -et, quindi definiamo nel participio il suffisso -nn.

Facciamo un altro esempio: "vestito bene". E ancora ricordiamo la regola: se il verbo finisce in -it, -that o -h, allora in questo caso useremo solo il suffisso -en.

Inoltre agiremo nelle parole "cotto" (infornare), "portato" (portare), "chiesto" (chiedere).

suffissi di participio effettivo e passivo

assegnazioni

Alle lezioni della lingua russa, l'insegnantepresta attenzione a come e quando vengono utilizzati i suffissi dei participi effettivi e passivi. Esercizi su questo argomento ti aiuteranno a capirlo appieno.

Per prima cosa è necessario fornire una lista di verbi e chiedere ai bambini di determinare la loro coniugazione. Quindi è necessario dare il compito di formare da loro participi di diversi gradi e tempi.

Ad esempio:

  • puntura (1 c.) - lancinante (attivo, tempo corrente), storto (attivo, passato HH);
  • parlare (2 c.) - parlare (attivo, presente), parlare (operativo, tempo passato);
  • barba (1 cont., ecc.) - rasatura (attiva, ora corrente), rasata (attiva, passata), rasata (soffrire., ultima volta);
  • offendere (2 acri, escl.) - offeso (sofferenza, tempo corrente), risentito (sofferenza, tempo passato).

Successivamente, puoi invitare gli studenti a comporre un testo utilizzando i participi, determinandone il rango e il tempo.

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