Pianificazione tematica settimanale sull'argomento "Come fanno le rane in inverno"

Guadagni settimanali di pianificazione tematical'importanza di condurre classi con bambini in età prescolare e primaria. Il materiale educativo, che deve essere appreso, è equamente distribuito su tutte le attività, è fissato in diverse attività.

Pianificazione tematica settimanale:

1) Il tema "How to winter a frog" ècomponente di una sezione educativa più ampia "Come fanno gli animali in letargo". Per ogni specie di animali viene assegnato un intervallo di tempo corrispondente al periodo specifico di preparazione degli animali selvatici per l'inverno.

2) All'inizio della settimana l'insegnante crea un'atmosfera in cuial chiuso, entusiasmante l'interesse dei bambini per questo argomento: nell'angolo dei libri ci sono lavori sulle rane, nell'angolo del disegno - illustrazioni alle opere e libri che aiutano a rappresentare correttamente una rana. Libri, album, dipinti causano curiosità nei bambini, la necessità di porre domande.

3) I bambini in età prescolare dovrebbero già avere conoscenza di altri abitanti dei bacini idrici, quindi l'argomento delle rane può essere pianificato dall'insegnante subito dopo la settimana tematica "Come fanno i pesci d'inverno".

4) Il primo giorno della settimana, tutte le classi sono collegateun unico tema: i bambini leggono storie informativi sulle rane, nel suo tempo libero che fanno le rane salto di carta (tecnica origami), sull'occupazione sport diventa il modo principale la rana, così l'insegnante insegna reparti nel salto in lungo dalle loro sedi. Bambini in età prescolare memorizzare versi sul tema, eseguite osservazioni degli animali.

5) Tale immersione nel soggetto provoca un maggiore interesse per i bambini all'oggetto di studio. L'insegnante aspetta che i bambini abbiano una domanda "Come fanno le rane in inverno?", Che diventa il tema dell'occupazione principale.

Metodi di condurre una lezione basata sulle fiabe

L'insegnante suggerisce che i bambini siano chiamati folk oracconti dell'autore, dove c'è l'immagine di una rana. I bambini ricordano la fiaba "The Frog Princess" o "The Frog Traveller" di VM Garshin. A seconda di quale favola è la più interessante per i bambini, viene costruita un'attività.

Viene selezionato un solo frammento della fiaba, che riflette le caratteristiche della vita della rana: palude, acqua, zanzare e moscerini, terreno umido.

Se i bambini hanno scelto una fiaba"Rana viaggiatore", puoi raccontare loro della migrazione degli animali alla vigilia dell'inverno, mostrare diapositive sul movimento degli animali dai luoghi di alimentazione al luogo di svernamento. Così, la fiaba diventa una versione di una vera narrazione che le rane sono in grado di tornare al loro serbatoio nativo, anche se vengono portate via per più di un chilometro.

Il tutor mostra i segni speciali dei bambiniper i conducenti di veicoli che attraversano l'area di migrazione degli animali nel periodo autunnale. Suggerisce dei modi per proteggere gli animali dalla morte quando si spostano in grandi gruppi e possono mettersi sotto le ruote di un'auto: fare tunnel sotto le autostrade, creare dighe e laghi vicino al loro habitat estivo.

L'insegnante non fornisce informazioni accurate su comerane invernali, e invita i bambini a considerare diverse specie di anfibi e cercare di indovinare dove si nascondono le rane in inverno dal gelo e dal gelo. Le risposte corrette dei bambini sono integrate dall'insegnante, confermate da diapositive o illustrazioni, perché il luogo di svernamento può essere nella tana, e nel fitto del limo sul fondo dello stagno, e nella cavità dell'albero.

Più i bambini sono grandi, più i dettagli sull'inverno delle rane possono essere riportati nella lezione: la diminuzione della temperatura corporea, la protezione del loro muco, il ripristino dell'attività vitale in primavera.

La settimana tematica potrebbe terminareintrattenimento o un quiz di conoscenza di rane. Nella hall, un'esposizione tematica di articoli fatti a mano, disegni, applicazioni e progetti sul tema "Come fanno le rane d'inverno"? I bambini competono, giocano, indovinano e le loro conoscenze su questo argomento diventano più complete e sostenibili.