Raccomandazioni e consigli ai genitori: come preparare un bambino a scuola

La preparazione del bambino per la scuola è moltomomento teso e responsabile nella vita di ciascun genitore. Molti si chiedono che cosa esattamente sia necessario fare e quali misure adottare per adattare i bambini alle nuove condizioni come apprendista. Se si combinano tutti i suggerimenti per i genitori per preparare i bambini a scuola, è possibile distinguere tre indicatori principali.

Sviluppo generale

Il primo indicatore è lo sviluppo generale del bambino. Quando il bambino si siede alla scrivania, la sua formazione generale dovrebbe avere un certo livello. Questo vale soprattutto per l'intelletto, la memoria e l'attenzione. I consigli per i genitori di preparare i bambini a scuola per 5-6 anni sono principalmente volti a identificare la conoscenza esistente del bambino e qualsiasi idea sul mondo che lo circonda, così come sulla sua capacità di compiere azioni nella mente e pensare.

Gestione arbitraria

Il secondo indicatore è il controllo arbitrariote stesso e i tuoi pensieri. I bambini in età prescolare hanno una percezione molto brillante, memoria eccellente e attenzione facilmente commutabile, ma non sanno come gestire tutto questo al massimo. Ricordare qualcosa in tutti i dettagli e per lungo tempo il bambino può, se è molto interessato, ma è molto difficile concentrarsi su ciò che non gli causa alcun interesse.

È estremamente importante lavorare e concentrarsi suquesta capacità prima di entrare a scuola. I consigli per i genitori, come preparare un bambino a scuola, indicano chiaramente: deve essere in grado di fare non solo ciò che vuoi, ma ciò di cui hai bisogno, anche in un momento in cui non è affatto interessante.

motivazioni

Il terzo indicatore è la formazione dei motivi inIl bambino lo incoraggia a imparare alla scrivania. Questo non riguarda l'interesse naturale che tutti i genitori peccano: la comunicazione con i compagni, i giochi, ecc., Vale a dire la motivazione profonda, la guida e il desiderio di acquisire conoscenze a scuola. Tutti questi tre indicatori sono estremamente importanti per l'inizio dell'educazione di un bambino di successo.

Fattori di preparazione per la scuola

Ci sono diversi fattori principali che indicano il grado di preparazione dei bambini a scuola:

• Fisico. Ci sono alcuni standard di sviluppo fisico dei bambini in età prescolare, che sono causati da indicatori quali altezza, peso, vista, udito, le capacità motorie, il tono muscolare, il sistema nervoso e la salute in generale.
• Fattore intellettuale Molti suggerimenti per i genitori sulla preparazione del bambino per la scuola si consiglia di concentrarsi sulla figura, ma qui, la cosa principale è non esagerare e non scoraggiare il giovane studente impara. Questi includono: le prospettive generali del vocabolario del bambino, il livello di conoscenza del mondo (il pensiero e la logica).
• Il fattore sociale. I bambini dovrebbero avere un quadro personale dell'intero processo all'inizio del processo educativo: una posizione sociale e morale per comunicare con i pari e gli adulti (ciò che è "buono" e ciò che è "cattivo").
• Fattore emotivo Gli insegnanti, dando consigli ai genitori su come preparare un bambino a scuola, considerano questo fattore formato se lo studente è in grado di fissare obiettivi, pianificare alcuni piani, prendere decisioni e fare sforzi per la loro successiva implementazione.

Nel complesso, tutti questi fattori e mostrano il grado di preparazione del bambino per il processo di apprendimento.

Criteri di preparazione

Oltre ai fattori che influenzano il futuro processo educativo, possiamo distinguere alcuni criteri per la preparazione del bambino:

• Sviluppo e coordinazione fisica: la volontà delle mani di eseguire piccoli e diversi movimenti (possesso di una penna, una matita e un pennello).
• I prerequisiti per la motivazione ad apprendere - l'atteggiamento verso l'apprendimento, come un processo di vita importante e inalienabile, l'interesse per le attività.
• Comportamento: la capacità di rispettare il regime scolastico e la semplice organizzazione durante la lezione.
• L'attività mentale è la capacità di osservare gli oggetti e denotare le loro qualità, proprietà e lati insieme alla logica e alla memorizzazione sensibile del materiale consegnato.
• Indipendenza: tenta di trovare diversi modi per raggiungere l'obiettivo, i modi per risolvere un particolare problema e la capacità di fare a meno dell'aiuto esterno.
• Socio: il consiglio ai genitori, come preparare un bambino a scuola, consiste nello sviluppo della capacità del bambino di ascoltare insegnanti e compagni, cioè di lavorare in gruppo.
• Il lavoro è la conoscenza di cosa significa lavorare e il desiderio di farlo non solo per se stessi, ma per gli altri, realizzando la responsabilità dei compiti assegnati.
• Capacità di navigare: uno studente dovrebbe avere un'idea di tempo e spazio, unità di misura (ora, giorno, lontano, vicino) e la capacità di percepire questi indicatori.

Molte raccomandazioni ai genitori come prepararsibambino a scuola, prova che tutti gli organi della cognizione iniziano a lavorare ai bambini all'età di 6-7 anni. È in questo periodo che si forma il volume iniziale di conoscenze e abilità: si sviluppano pensiero logico, immaginazione e memoria, che consentono di indirizzare l'attenzione del bambino nella giusta direzione: ascoltare, ricordare, analizzare e trarre conclusioni.

Cosa dovrebbe fare un bambino in età prescolare?

Prima di sederti ad una scrivania, il bambino deve padroneggiare alcune conoscenze e abilità.

• Attenzione per favore Entro 15-20 minuti per essere in grado di eseguire i compiti - concentrato e non distratto. Trova più di quattro differenze dagli oggetti, risolvi semplici esempi sul modello. Essere in grado di copiare oggetti semplici - motivi o movimenti.
• Memoria. Leggi il ricordo dei versi dei bambini, ricorda sei o sette immagini e ripeti esattamente la frase suonata di due o tre righe.
• Pensando. Puzzle pieghevoli e mosaici. Essere in grado di spiegare le discrepanze evidenti nelle immagini, trovare elementi "extra" tra quelli proposti, analizzare e spiegare la loro scelta.
• Matematica. Essere in grado di mettere in relazione il numero di oggetti con i numeri, contare in avanti e in ordine inverso a dieci. Aggiungi e sottrai usando i segni aritmetici. Avere un'idea della lunghezza degli oggetti, navigare nel tempo.
• Discorso. Essere in grado di fare storie per immagini o dalla propria vita con almeno cinque frasi. Pronuncia correttamente i suoni e divide le frasi in parole.
• Motilità. Possesso di matita, penna e pennello. Per rappresentare nella figura diversi oggetti uniti da una trama comune. Essere in grado di dipingere, accarezzare, senza lasciare i contorni delineati. Conoscere le proporzioni del soggetto nel disegno (elefante e topo) e avere capacità minime di lavorare con quaderni in gabbia e righello.

Il mondo intorno a noi

Raccomandazioni per i genitori per preparare un bambino perscuola, qui di seguito, molti ignorano o semplicemente dimentica di concentrarsi su di essi. Ma il bambino deve capire in modo chiaro e conoscere il suo cognome, nome e patronimico, così come i nomi dei genitori, il nome della città in cui vive, per le strade, la capitale della loro patria, giorni settimane, mesi, insieme con la storia e appartenenti alle stagioni, specie di flora e fauna ( carnivori, erbivori, alberi, arbusti), e il nome del pianeta in cui viviamo, e il suo satellite.

Non tutti i consigli ai genitori su come preparare un bambinoa scuola, adatto per istituzioni specializzate, ma la qualità delle risposte alle domande di cui sopra sul mondo circostante è stimata approssimativamente allo stesso modo. I criteri per una risposta corretta alle domande sono: il padre lavora come medico, il nome di mia madre è Svetlana Smirnova, invece: mio padre lavora al lavoro e il nome di mia madre è Sveta. Secondo le risposte a domande così semplici, è possibile determinare il livello di preparazione del bambino in età prescolare.

Come preparare un bambino a scuola - consigli per i genitori

Affinché il bambino sia preparato per il processo di apprendimento e sia andato con piacere al primo grado, vale la pena prestare attenzione alle seguenti raccomandazioni.

Non chiedere troppo al bambino. Non ha senso chiedere tutto in una volta. Ricordate che i vostri sforzi nella preparazione devono rispettare il livello generale di sviluppo della scuola materna, quindi non ha senso di insegnargli alcune competenze aggiuntive di scuola superiore.

Tali qualità necessarie come accuratezza,la responsabilità e la diligenza non sono mai formate immediatamente - questo richiede tempo e fatica. Molto spesso un bambino ha bisogno di un supporto semplice da parte di un adulto.

Errori e modalità del giorno

I bambini hanno sempre il diritto di commettere errori - questo èè peculiare di tutte le persone senza eccezioni. È molto importante che il bambino non abbia paura di commettere un errore. Molti genitori sgridano i bambini per questo, il che porta ad una diminuzione dell'autostima e della paura del bambino in età prescolare di fare la mossa sbagliata. Se il bambino ha commesso un abbaglio, deve semplicemente essere indicato e proposto di essere corretto. Un prerequisito per lavorare sugli errori è un elogio. Anche per piccoli successi o risultati di bambini, la ricompensa dovrebbe essere premiata.

Prestare attenzione e, se necessario, bilanciare la nutrizione del bambino, il regime del giorno, il tempo di riposo e le lezioni. Adatta il ritmo futuro della scuola e cerca di attenervisi.